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カテゴリ:ピアノ( 137 )

発表会まであと2か月です!

みなさん、こんにちは(*^-^*)
気温が上がったり、下がったりでお洋服選びが大変な毎日ですね。

新学期、我が家は大きな変化はないものの
学校からの配布物に目を通すのに必死でした(;^_^A

来週は参観・懇談、翌週は家庭訪問などでしばらく落ち着きませんが
健康に注意して乗り切りたいと思います!

さて、発表会前の細々とした用事が増えてきました。
まずは生徒さんの曲を仕上げる=完全燃焼させることを最優先しています。

1ヵ月前には暗譜で弾けていること。
余裕を持って仕上げることを目標にしています。
ギリギリはアカンよ(T_T)怖すぎますから・・・

宿題は生徒さんによって量や内容を変えています。
宿題をきちんとできている生徒さんもたくさんおられますが
できないままレッスンに来られる生徒さんもいます。

やるだけのことをやった結果できなかった宿題と最初からやっていない
要は、練習不足という生徒さんの両方おられます。
教えていたら、この違いはすぐに気づきます(;^_^A

「先生、これ、テンポ100無理やったからテンポ80で弾きます」
「この曲までできなかった」
「あ!この曲するの忘れてた!」

何となく「仕方ないな」と思えます(*^-^*)
でも、これが何回も続くと当然注意しますし、もちろん叱りもします。

最近、お一人でレッスンを受けられる生徒さんが増えてきたので
宿題ノートを作っています。
上手に活用してほしいなと思います。
またノートはアップしたいと思います。

さて、ずっと書こうと思って書き忘れしていたことがあります。
生徒さんの学校での音楽の成績がよい!との報告をお母さまからいただき
嬉しいなぁと思っています。

教室ではピアノの他に無料でソルフェージュやドリル形式による楽典、聴音を少しずつ取り入れています。
ピアノの演奏に、より深みが出てくるのがねらいで継続していますが
結果的に学校の成績アップにつながっていると聞き、嬉しいなと思っています。

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新6年生の多手連弾です。集まるだけでにぎやかだし、とっても仲良しの3人。
忙しい中での練習ですが息を合わせてがんばってもらいます。





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こちらはドリルの宿題にプラスαの作曲をしてきた年中のCちゃん。
自分で作った曲をレッスンで弾いてくれる時のお顔がとってもかわいい!!
音に興味を持つってすごく大事なことなのでいろいろ注意しないで
このまま果汁100%でしばらく見守りたいなと思います(⋈◍>◡<◍)。✧♡

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さ、あと2か月!みんな!しっかりついてくるのじゃ(^^)/



by suzunone1111 | 2018-04-15 15:17 | ピアノ

新年度 スタートしました♪


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                         illustration Mizuki Oda 

みなさん、こんにちは♪
春休みでこどもたちのイレギュラーな予定がいろいろとあり
合間合間でのごはんづくりにバタバタな毎日(;^_^A
皆様もお忙しくされていることと思います。
もうすぐ春休みも終了ですね~

新年度がスタートしました。

今日は小学校の入学式でうち生徒さんもピカピカデビューです°˖☆◝(⁰▿⁰)◜☆˖°
Aくん、Sくん、Sちゃん、Kちゃんご入学おめでとうございます!
入学式に出席した下の娘が「超かわいかった~!!」と帰ってきました。

教室では今週から新しいレッスンスケジュール。
微調整させていただくかもしれませんが、その時はご連絡させていただきます。

先週末から発表会の合同練習がスタートしています。
普段は一人でレッスンしているので
こうやって同じ学年の生徒さんが集まるとみんなとっても楽しそうです。

今年は各グループ30分の練習時間としました。
家での練習をしっかりやって、少ない合わせではありますが
有効利用して下さい(*^-^*)




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中学生は今年はクリスマス曲に挑戦します。スズ担当のMちゃんは吹奏楽部でパーカッション(打楽器)を担当しています。
練習時間より、練習後のおしゃべりの方が長い~(笑)



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高校生のRちゃんと下の娘と私で甘ーい曲を演奏します♪



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こちらは。新4年生。とっても仲良しなメンバーです。見ても楽しいリレー連弾です。
1回目にしてはなかなかよく弾けていました。引き続き家での練習を頑張って下さい!




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こちらは、100曲達成したMちゃん。レッスンも一人で受けるようになり、
ニコニコ笑顔が増えてきました!合格するととっても嬉しそうです。また100曲がんばってね!






by suzunone1111 | 2018-04-06 11:22 | ピアノ

Kちゃんとの4年間

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もうすぐ1年生のKちゃん。
幼稚園で一番、背が高いそうです。
リトミックの頃からの長いお付き合いでしたが
お引越しでレッスンを一緒にさせていただくことができなくなりました。

ふんわりとした優しい女の子…というだけでなく
どこか不思議ちゃんで笑いだすと止まらなくなったりして
レッスンはいつもとても和やかな雰囲気でした。

宿題もきちんとこなしてきて
ピアノの音も優しくふんわり。
これからが楽しみでしたので今回のお引越しはとても残念でなりません。

お引越し先でもピアノを習われるということで
よいご縁があることを願うばかりです(^^♪

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Kちゃんがかわいいお手紙を書いてくれました。
お母さまも長い間、Kちゃんをあたたかく見守って下さり
ありがとうございました!

Kちゃんのことをこれからもずっと応援しています(*^-^*)

by suzunone1111 | 2018-03-28 22:00 | ピアノ

コツコツってむずかしい

こんにちは。
いつもブログを読んでいただきありがとうございます(^^♪

今日は楽器店のお仕事がお休みでした。
楽器店の先生方と
ギロックの勉強会に参加してきました。
大変有意義な時間でした。

教室では小学生以上の生徒さんの発表会曲が決まり
計画を立てて練習に取り組んでいます。

昨年、このブログを通じてたくさんの生徒さんとの出会いがありました。
1年経って楽譜を自分で読むことができるようになっていることに
お母さま方が驚かれています。

音符カードやリズムの学習をコツコツと続けることで
いつのまにか楽譜が読めるようになっています。

でも、実際楽譜を読むと音符やリズム以外にも
いろいろな楽語に出会いますし、音符カードにはでてこない
複数加線の音符なども出てきます。

せっかくの勉強のチャンスを有効に生かせるように
新しい学びのチャンスを丁寧に教えています。

できるときに学んでおくこと、できるときにやっておくことが
その時は面倒でも後々一番楽なんよ~と伝えています。

音楽用語は聞きなれない言葉がたくさん出てきます。
覚える時は「声に出して」がポイントです。

音もピアノで鳴らすだけではなく、
声に出して練習すると上達も早いですね!

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4年生のAちゃんは今、全ての課題を1人で練習しています。
コツコツとがんばれる力が身についてきました。
実はこのコツコツとってすごく大変なことなんです。

毎日の自分は少しずつ気持ちも環境も変化していくので
取り組まないといけない課題に飽きない自分を
育てていく必要があります。

飽きずに…と言ってもやっぱり飽きてしましますよね(;^_^A
次もがんばろう!と思える方法は
「上手になった自分を味わうこと」だと思います。

Aちゃんの練習の様子は最近とてもよくなってきたなぁと感じます。
写真のりんごのシールは1曲合格すると、1枚シールが貼れます。帰宅後に貼るので意識しないとできないんです。最初だけではなくこうやって何年も継続できることって
すごいことだと思います。



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こちらは1年のAちゃん。音符カード40秒を達成しました。
Aちゃんは最近、自立心が強くなってきました。
練習も1人でしています。
1人で練習できるようになると確実にレッスンが楽しくなります。
そしてことほかよくしゃべるようになります(笑)

でも音楽はコミュニケーションですから先生と楽しくお話できることって
とても大事なことなんです!

お母さんの一緒に練習してきた時より完成度は当然落ちますが
1人で練習できるようになると得られることがぐっと増えてきますから
ゆっくり見守っていこうと思います。

Aちゃんになおしてきて欲しいところを付箋で記すと
「ひぁ~!ふせんだらけやわぁ(*_*)」と言いながらもどこか嬉しそう。
弾けていないところがあってもこの前向きさが大事だなぁと実感します。


ではでは、夜にもう1つ別の記事をアップしたいと思っています♪

by suzunone1111 | 2018-03-19 15:22 | ピアノ

さい りえ先生のレッスンメモ (抜粋)

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春は生徒さんがいろいろなご都合があり私の教室も少し動きがあります。
6月の発表会に向けて動き出していますので
7月に生徒募集をさせていただきたいと思います。
空いている枠をお知らせいたします。
ご都合の合う方はぜひ体験レッスンにいらして下さい。

1年生以上の生徒さんには毎年恒例の多手連弾をします。
4・5・6月のスケジュールは来週「すずの木つうしん」にて
お渡しする予定です。ご確認よろしくお願い致します。

最近読んだピアニスト さい りえ先生の記事です。

(以下 抜粋です)
■譜読みの時に気をつけたいこと

楽譜にはたくさんの情報が書いてあります。
初めて楽譜を見るとき、どんなポイントを見るとよいでしょうか?

まずは
・拍子
・調性
・テンポ表示、演奏の指示(曲のはじめに書かれていること)

→基本ですね。

そして、
・指使いをまずは守ってみる
・アーティキュレーション(スラーなど)
・強弱記号、cresc.やdim.そしてsfなど
・表情記号

→これらのことは「とりあえず音を読むのに精一杯だから後から」と
思ってしまいませんか?

それってとっても時間のロスになります。

ではここで最近「初めての曲のレッスンで先生に言われたことを思い浮かべてみて下さい。
これらのことが何パーセントを占めていましたか?
「ここはPよ」「ここはスラーが切れているでしょ」

楽譜に書かれていることをそのままいわれるのってもったいなくないでしょうか?
でも楽譜にはとても大切なことが書かれているので守れていなければ先生は
最優先で指摘しなければならないんです。

ということは…
お家の練習でできるだけ楽譜に書かれたことができればレッスンでさらに進んだ内容を教わることができますよね。

どの曲でもそうですが特にベートーヴェンのソナタなどを譜読みする時には
細かく楽譜を観察してみて下さいね。



**************************

さい りえ先生の記事、いかがでしたでしょうか?

楽譜を注意深く読むことは人の話をよくきくことができたり
レッスンで忘れ物をしないことにもつながってくるような気がします。

何百年も前の作曲家が便利な道具を使わずに
紙とペンたけで書いたメッセージってすごくロマンチックだと思います。トップ画像はベートーヴェン「月光」直筆です。ベートーヴェンは書きながらどんな音を考えたのでしょうか。

簡単に情報をキャッチできて何でも便利な今の時代のこどもたちに
長い年月をかけて語り継げられてきたロマンが伝わるレッスンができれば嬉しいです。

by suzunone1111 | 2018-03-08 15:26 | ピアノ

お母さま方のサポート

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小さな生徒さんのレッスンや習い始めでテクニック1巻の生徒さんのレッスンには
お母さまにレッスンへの付き添いをお願いしています。
テクニックなどは実際に見ていただくと明確に伝わります。

年長Sちゃんのお母さまは付き添いが楽しいと言って下さっています(^^♪
サポート体制も万全です!

同じく年長Sちゃんのお母さまは送迎ついでにiPadをピアノの上にセットして
また30分後迎えにきます~といって帰られます。

生徒さんの中には1人で練習がしたいという生徒さんもおられます。
何が何でも絶対に付き添い!というつもりもないので
自主性は優先させてもらっています。

また、ご兄弟をレッスンに連れて来られるのが大変とおっしゃる方もおいでです。
その場合には各自レコーダーをご購入いただき、レッスンを録音させていただいています。
レッスンでいろいろ気になりながら付き添っていただくより
ご都合のよい時にレコーダーを聴いていただく方がいいかなと思ってこのスタイルを継続しています。

これを毎回お母さまがお聞きになるご負担はいかがなものかなと
気にはしているのですが、皆さんきちんと聞いて下さっているのです。

写メを撮るのを忘れてしまいましたが、年長Sくんのお母さまは
わからないことや宿題でできなかったことをメモ書きして
レッスンで私が困らないようにして下さいます。

年中Hちゃんのお母さまもメモに私への連絡を箇条書きにして下さいます。
これも写メを忘れました・・・次回は撮ります(;^_^A

小さな生徒さんが諸々の連絡事項を私に伝えることは難しいので
大変助かりますし、おうちできちんと練習を見守って下さっているんだなと感じることもできます。
ラインにはないあたたかさを感じています。

年中Sちゃんのテキストも付箋がたくさん貼られていて
「今日はここを見て下さい」などいつもレッスンが進めやすい様に工夫をして下さいっています。

このメモ書きがあると
スムーズにレッスンを進めることができます。

Sちゃんお母さまから
「先生!今日の録音が録れていませんでした~いつものレッスンとちがうところがあれば教えて下さい!!」
とレッスンの日にメールが届きました。
レコーダーをSちゃんが自分でオンにして机に置いたときに私がONを確認し忘れてしまいました。

お忙しいのにすぐに聞いて下さっているんだなと嬉しくなりましたが
嬉しいのはそれだけではなく
「残念です!レコーダー聞くの好きなんですけどね。
付箋は30分のレッスンの間にできるだけ探す手間を省けるようにしています!!
録音、毎回楽しみでリトミック要素のあるレッスンがとても面白いです。
時折先生の質問に娘が的外れな応えを返していたりレコーダーを聞いて
弱点を発見して今週の練習はそこを強化しようと意気込んでみたり!」
というメールをいただきました。

レコーダーを聞くのはご負担と思っていただけに
とても嬉しいメールでした。

このサポート力はかならずお子さんの力に繋がると思います。
徐々にお母さま方が楽になるようにしていきますので
これからもよろしくお願い致します。

そうそう、習い始めて1年になる1年生のKちゃん。
最初は楽譜を見て弾くのが難しい様でしたが
音符カードで40秒台達成して、メキメキと読譜力がついてきたことに
お母さまが感動されていました。
音符が読めたら必ず楽譜を見るようになります。
楽譜が読めることで自主性も育ちます。


発表会の練習も順調に進んでいます。
中1のKくんの楽譜(はい…これもまた写メを忘れました…)もかなり充実してきまして
昨日全曲の譜読みが終了しました!忙しい中、宿題をよく熟しています。


宿題は1人1人の進度に応じて出しています。
上達のカギは
「言ったことができているか」
本当にこれに尽きます。
すこしづつ、コツコツと努力できる力を付けて下さいね。

小1生の発表会曲が無事決まりましたので
そろそろ幼児の部の選曲にかかりたいと思います。

生徒さん・おうちの方・私との信頼関係があって
いいレッスンをさせていただくことができています。
お母さま方にひとことお礼が言いたくて
記事にさせていただきました。

ありがとうございます。

by suzunone1111 | 2018-02-18 17:29 | ピアノ

2月のいろいろまとめて

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以前お知らせしたカードやさん、商売繁盛しています(^^♪
生徒さんに「このマークと同じ記号があそこのカードやさんに売ってるから
お買い上げしてきてね~!」というと
みんなニコニコで選んできてくれます。

これでツカミはOK!
お買い物ごっこを挟むだけで
記号も楽しく覚えられる気がします。

覚えたカードは生徒のみなさんに
覚えてもらっていますが、カードケースに目に見えて貯まっていくことも楽しんでもらっています。

まだまだカードがたくさんあります。少しずつ知らない間に増えていきますので、生徒のみなさん頑張って覚えて下さい!

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こちらは、Sちゃんの発表会曲。
すごく気に入って練習しています。
ポリフォニー(複声音楽)のと強弱奏法をしっかり勉強してもらいます。

王様の狩りというギロックの曲ですが
最初のレッスンで絵を描いてきてくれました。
こういうことはすごく大事にしたいと思いますし
こうやって自分でレッスンを積極的に取り組むことでピアノも上達すると思います。


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こちらはMちゃんの楽譜。レッスンで弾く前に質問事項をきちんとまとめてきています。
お母さまからも指番号がわかりませんので教えて下さい。とメールがありました。

わからないことを自分から聞くことができるのもいいことですね。

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100曲達成のKちゃん。まだ習い始めですが自分だけの力で上手になりたいと言ってレッスンの録音もしないで
毎日練習をがんばっています!

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こちらは、Sちゃん。おんぷカードを40秒台で読むことができました!
この日はトロフィーを楽しみにレッスンに来てくれました!

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Aくんも100曲達成です。400曲目です。
昨年末、ピアノを購入されました。
お姉ちゃんのYちゃんもピアノでの練習をとても喜んでいます。

お母さまも
「先生、やっぱりピアノを購入してよかったです(*^-^*)
買ってみないとわからない良さがたくさんありますね。いろいろ悩みましたが
買って本当によかったです」と言って下さっています。
今まではデジタルピアノをリビングに置かれていましたが
別室にピアノを置くことでメリハリのある練習にもつながったようです。

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ごほうびは100曲達成の生徒さんにお渡ししています。
品薄になっていましましたので買い足しをしました~!(^^)!
賞品揃っていますのでみなさん、がんばって練習して下さいね~♪


by suzunone1111 | 2018-02-18 11:15 | ピアノ

カードやさん♪

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熊本のTutti音楽教室のホームページから音符カードを購入させていただき
教室にこんなカードやさんコーナーを作りました。
THE 収納!ワクワクします~(⋈◍>◡<◍)。✧♡

生徒さんたち、なかなか曲の中だけでは楽語を覚えられないのです。
くりかえして覚えないと便利に使えるようにならないので
生徒さんの進度に合わせて少しずつ覚えて欲しいカードを
お渡ししています。

「イ長調とってきて~」
と3年生のYちゃんに言うと
シャープ3つを選んできてくれました♪
お買い物ごっこができてYちゃんもとっても嬉しそう(⋈◍>◡<◍)。✧♡

年長のAくんの宿題曲に♭(フラット)が出てきました。
早速カードを渡すと嬉しそうに持って帰ってくれました。

お母さまからメールで
楽しく♭を覚えていますと(*^-^*)
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Aくんの発想がすばらしい!
しっとりチョコも教材ですね~

楽譜の中にある記号をカードにすることで
印象づけられるのかなと思います。

まだまだたくさんのカードがありますので
ぼちぼちカードやさんのお店を拡大していきます♪

さぁ、今日はたくさんブログをアップしたので
明日は1年生の発表会曲を決めようと思います!

by suzunone1111 | 2018-02-08 14:18 | ピアノ

1月2月のいろいろまとめて

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こちらは、年中Hちゃん。まだ入会されて間もないので音符カードを
お母さまといっしょにがんばっています。
音符やリズムをしっかり勉強したら自分で楽譜が読めるようになります。

Hちゃんは両手奏の導入ですがいきなり楽譜を読まずに
こうやって右と左をペンで色分けしてピアノで弾く前に
たっぷり練習してから弾きます。
ご紹介したこのペン、いろいろ使い回しができて本当に便利です。
みなさん、ご準備いただいてありがとうございました。

小さな生徒さんは同じ内容を繰り返し練習するのが難しいので
同じ課題でもパーツを分解していくつかの工程に分けてあげると
練習がスムーズです。

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こちらの生徒さんもまだ入会して間もない生徒さんですがこんなに短い曲でも
アナリーゼ(曲の分析)をしています。
曲の中にはいろいろな秘密の暗号が隠されています。
それを自分で発見してから演奏すると
曲と仲良しになれますし、演奏にも心をこめることができます。
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こちらは小3のYちゃん。プレインベンションの中で好きな曲を選んで
カエルの付箋を付けてきてくれました。
この中から発表会曲を選びたい!とレッスンにやってきました。
すごくいいことですね!無事選曲できました。

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年長さんのSちゃんは音符カードを30秒台で読むことができています。
ものすごくがんばっています\( 'ω')/
100曲も達成してご褒美もお渡ししました。

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そして、とっても感性豊かなSちゃんが
【長調】ちょうちょう と 【短調】たんちょう を描いてきてくれました。
シュールな感じが大好きです。
この絵に合わせて私が即興でリズムに合った曲を演奏します。
どんな課題にも感じる心を大事にしたいなと思います。

by suzunone1111 | 2018-02-08 13:06 | ピアノ

おんぷカード40秒台達成!

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おんぷカードを継続的にトレーニングしています。
40秒台で読めていてもしばらくトレーニングしないとすぐにタイムは落ちてしまします。
これはもうアスリートのトレーニングと同じかもしれません。
根気強くがんばったYちゃん、Sちゃん、Mちゃん、Kちゃん。
おめでとう!!

小さな生徒さんはお母さまのご協力が支えですので
ぜひ、お子さんがトロフィーを持ち帰った時の喜びを楽しみに
ご家庭で継続的なトレーニングをよろしくお願い致します(^^♪

by suzunone1111 | 2018-01-28 11:22 | ピアノ