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Aちゃんの風鈴 と 最近のイロイロ♪


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みなさんこんにちは(^^♪

昨夜は台風すごかったですね。
私の住んでいる場所は一気に過ぎ去った感じですが
被害の大きい地域もあるようです。

発表会後
地震、大雨、猛暑、台風・・・
となかなか心休まらないまま夏休みに入りました。
(夏休みは子どもたちの用事で更に心は落ち着きません(T_T))

今日は何日ぶりでしょう~
この涼しさ~!!
いつもの倍は仕事ができる気がします。

今日は発表会後の、生徒さんの様子を書きたいと思います。
小さな生徒さんも大きな生徒さんも
発表会でいろいろな演奏を聴いて
いい刺激をもらったり、身近に目標を感じることができたようで
この暑さの中でもコツコツと練習をがんばっています。

小2のKちゃんのレッスンを受ける目が以前と少し変わってきたので
お母さまに「イキイキとレッスンを受けておられます」と
メールしました。

「Kは発表会後、お姉さん・お兄さんに刺激を受けて張り切っています!」とお返事をいただきました。
他にも以前よりやる気がアップしているな!と感じる生徒さんが大勢いらっしゃいます。

発表会は生徒さんも親御さんも講師もものすごいエネルギーが必要ですが
発表会が終わって数か月経っても
生徒さんにプラス効果をジワジワと還元できるので
やはり年に1度、素晴らしい経験なんだなと実感しています。

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同じく小2のAちゃんは発表会前に
学校の工作で「風鈴」を作っていました。

「ピアニストになれますように」
と書いていたようです(⋈◍>◡<◍)。✧♡
嬉しいなぁ。

M・Kちゃんの風鈴には
「はっぴょうかいでしっぱいしませんように」
と書かれていたようです。

みんなの心の中にピアノを大切に思ってくれていることが
とても嬉しいです。

先週、発表会の写真が届きました♪
メッセージと一緒にお渡ししたいと思います。
これで2018発表会、無事完結です(*^-^*)



■今後の予定
・8月5日(日)
 年中Cちゃんが第一楽器 発表会でリベンジします。(体調不良で発表会に出られなかったので)
 
・10月末(予選)
 アルカスジュニアピアノコンクールにうちの生徒さん2名と下の娘が参加します。練習もスタートしました!
 みんなのやる気があり楽しみです!

・オーディションがあります♪
 10月21日(日)第一楽器 千里中央教室(グランドピアノ)初級・中級 ※中2Kくんが中級8級を受験します。
 11月11日(日)第一楽器 高槻教室 (アップライトピアノ)初級のみ
 チャレンジしてみたい生徒さんは早めにお申し出下さい。

・来週8月4日(土)
 私の発表会をお手伝いして下さっている林先生の発表会があり、私もお手伝いに行って参ります!

・8月26日(日)
 娘がお世話になっている「中浜さとみ ピアノ教室」の発表会は茨木クリエイトセンターであります。

・2019年「すずの木音楽教室 発表会」は6月9日(日)です。



by suzunone1111 | 2018-07-29 10:34 | ピアノ

パッチンどめ と ポキマルケーキ

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うちの娘たちはスマホもゲームも持っていないので
自分で工夫してなにかしら楽しむことが得意かもしれません。
(しかし…この暑さ…創作脳もお疲れ気味ではあります)

パッチンどめにカラフルなおはじきをグルーガンでくっつけただけですが
なかなかカワ(・∀・)イイ!!。



そして、発表会2日前が上の娘の誕生日でケーキを焼けなかったという記事がこちら
「ポキマルケーキ」を焼かなければ…
と思い、焼きました。

本当はシフォンケーキをポキマル型にしてデコレーションする予定でしたが
作るだけで疲れ果ててしまいましてね~

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上の娘がお皿の上でポキマルにセルフサービス(笑)

そう…、思いが伝わればそれでいいのだ!
ひとまず後からいろいろ言われなくて済みそうなので一安心致しました。

さ、明日から発表会のコメントカードを書いていきます。
そろそろ写真も届くかなぁと思います♪




by suzunone1111 | 2018-07-16 23:09 | ダイアリー

6・7月のリトミック

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6月は梅雨ということで雨にちなんだリトミックをしています。

絵本「かさ さしてあげるね」のリトミック指導を
西宮のPinon音楽教室の米田紀子先生に教わったのが
もう何年前かも思い出せないくらいになっていますが(;^_^A

その愛に溢れた指導案をじっくり読み込んで
少し自分流にアレンジしてレッスンで使わせていただいています。

絵本の中にはぞう・きりん・あり・くまにいろいろな音の雨が降ってきます。
リズムや音や創作で楽しんで
3歳のかわいい生徒さんたちと
楽しい時間を過ごしています(^^♪

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下の娘に絵本の中の動物をポストカードに模写してもらいました。母より上手い!


絵本を読んで
「ぞうさんの傘は何色だったかな?」
「おおきいかさ?ちいさいかさ?ながい?みじかい?」
「ありさんに降ってきた雨はどの雨だったかな?」

3歳の生徒さんはまだまだ楽譜が読めませんし音符の名前も全く教えていませんが
このカードをすべて言い当てることができるのです!

お母さま方もびっくりされていました。
読めないときほど見る・聴く感覚が研ぎ澄まされている時期です。

小さなころに上質な音楽を聴かせてあげたり
絵本をたくさん読んであげて下さいと何度もブログでお願いしています。

3歳の生徒さんとレッスンしていますとその思いを更に強く感じます。

by suzunone1111 | 2018-07-16 22:54 | リトミック

テンポ50の譜読み

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こちらは中2Kくん。
動画ではないのですが・・・

いつも新しい曲の譜読みは
テンポ50で、とても丁寧です。

そのくらいゆっくりと楽譜を読まないと
いろいろ見落としてしまうからです。

楽譜には音程・リズム以外に様々なメッセージが
作曲家・あるいは著者からつけられています。

強弱記号やアーティキュレーションを
後から読むのではなく
最初からゆっくり読む込むことが
大事だと思います。

曲がだんだん難しくなってくるほど
アナリーゼにも時間をかけるように伝えています。

極論、1回目の練習は弾かなくてもいいから
地図を見るように楽譜を見てきなさいと宿題を出しました。

レッスンではできるだけ楽譜に書いていないことを
生徒さんに伝えたいなと思っています。

小さな生徒さんも大きな生徒さんも
読譜力をしっかりつけて欲しいなと思います。

by suzunone1111 | 2018-07-16 22:21 | ピアノ

100曲達成!がんばっています(^^♪

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1年生のSちゃんが100曲達成しました!
テクニックの本に入りました。
いつもお母さまのあたたかいサポートで
レッスンもスムーズに進んでいます。
ありがとうございます。


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今年ピアノを購入されて4年生のYちゃん。
お母さまも「本当にピアノっていいですね。買って良かったと思っています」
といつもおっしゃっています。
発表会ではシュモール「ポロネーズ」を演奏しましたが
1年間の成長にお父様が一番驚かれていました。

自分でしっかり練習できるようになったYちゃんはまもなくブルグミュラーに入ります。
ブルグミュラーのテキストで困らないようにしっかりテクニックを付けてきたので
きっとどの曲も素敵に演奏できると思っています。


by suzunone1111 | 2018-07-16 15:37 | ピアノ

長調と短調を絵で描いてみると!?

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この絵を見るだけで何か音楽が浮かんできます(⋈◍>◡<◍)。✧♡

リズムの課題を宿題にしています。
教室では私が即興で曲を付けるようにして
リズムにメロディーが加わった時の楽しさを味わって欲しいなと思っています。

生徒さんはリズムの課題をする前に
「4分の4拍子、短調 1・2・3・4」と言ってから
リズムの課題を演奏します。

小さな生徒さんは
長調と短調あるいはいろいろな表情を絵で描いてきてもらいます。
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この絵を見ながらレッスン中お話してくれます。
時々難しいお題があり
ヒエェ!どんな曲にしよう(;^_^A
と思う事もあるし、
生徒さんにダメ出しされるときもあったりします(笑)

「せんせい!これ、怒ってるからその音じゃない!」
「ほんまやん!ごめん!もう1回弾くわ~」

小さな作曲家たちの成長がとても楽しみです。
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こちらは年中のCちゃんが時々作曲してきてくれる作品です。
なんだかホンカクテキだ!

こういう自由なものはダメ出しはしないで
自由に書かせてあげるとどんどん音楽と仲良しになれると思います。

自由に楽しむ音楽ととお約束を守る音楽の課題をバランスよくこなせると
いいなと思います。

by suzunone1111 | 2018-07-16 15:30 | ピアノ

発表会の感想文 編集終了しました!

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発表会の感想を生徒さんとおうちの方にご記入いただきました。
毎年このように文集にしてお渡ししています。

中2、Hちゃんのお母さまは
Hちゃんより先に読みたくて
「ちょっと待って!お母さんが先に読むからっ」
とHちゃんに言ったそうです(笑)

「小さい子の頑張った素直な感想がまたウルっときました。あと中2のみんなの素直な感想!!
本当にみんないい子ばっかりだなぁと(⋈◍>◡<◍)。✧♡」
と嬉しいメールをいただきました。

皆さんが心を込めて書いて下さったことが伝わる
思い出の文集になりました。

お忙しい中、ご協力いただきまして
ありがとうございました!

by suzunone1111 | 2018-07-16 15:16

Hちゃんのこころのリボン~洗濯物全部かわきました!

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発表会の練習。

初めての舞台ということもあり
「本番をイメージして」と言っても
なかなかHちゃんには伝わりにくく…

そんな時に
最初から最後まで間違わずに弾けたら
(心のリボンをしめて)
ここに洗濯ものが干せるよ♪
と言ったら俄然やる気になったHちゃん。

発表会前に洗濯ものをいっぱい
干してレッスンに来てくれました(^^♪

発表会の最後に私が挨拶をさせていただいた中に
「今日はみんなが知っている人にも知らない人にも
心を込めて聴いていただける特別な日でした。
おいしい夕食を囲んで自分の演奏がどんな風に
来ていただいている方に伝わったかをたくさん聞いて下さい。
それが、今後の練習の励みになると思います。」
とお伝えました。

Hちゃんは帰宅後「わたしのピアノどうだった?」と10回は聞かれたように思います。
とお母さまよりメールをいただきました。
もちろん、家族中上手だったよ~と言ってもらいにんまり笑顔だったようです(*^-^*)

by suzunone1111 | 2018-07-16 15:06 | ピアノ

15年ぶりのピアノに会いに♪


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毎日暑すぎます(;^_^A
日頃あまり外出しないので少し出るだけで
フラフラになってしまいます。
皆さんも気を付けて外出して下さい。

今日は久しぶりに…ホント何日ぶりだろう…
「宿題のない一日」です(*^-^*)

今日は絶好のブログ日よりなので綴ります!
バッハもを聴きながら♪(バッハは唯一聴きながら他の仕事ができるのです)
お時間のある方はしばらくお付き合いいただければと思います。

娘が2人ともピアノを習っているので
私のレッスン中、自由にピアノを練習できる環境があるといいなぁと
思っていました。

15年前に退職しましたが
私立中高一貫校で音楽の講師を10年間していました。
そこに私が小学生の頃に両親に買ってもらった
アップライトピアノをお貸ししていました。

私は小学生の頃このピアノでよく遊んでいました。
ずっとバイオリンを習っていたのでピアノは私のおもちゃで
楽譜を見ないでいろいろな曲を耳コピしたり、
思いつくフレーズを自分流に弾いたり。

小学生の頃は同じクラスの友達がブルグミュラーなどを
教室のオルガンで弾いているのをじっと聴いて
帰宅後自分も早く弾いてみたくてランドセルを背負ったまま
ピアノに向かっていたことを思い出します。

楽譜もないし耳だけが頼りです。
指使いや調もいい加減で、ある意味これ以上ない自由なピアノを楽しんでいました。
「アラベスク」はラ音から始まる短調の曲ですが、
いろいろな音から弾いてみたり、長調にしてみたりみてどれが好きかなぁ~とか
そんな楽しみ方をしていました。

習っていないのに人一倍ピアノが好きということだけで
合唱曲の伴奏にも立候補していたのもなつかしい思い出です。

「おんがくがだいすき」
という思い出がギュッと詰まったこのピアノが
我が家に帰ってくるのが今からとても楽しみです。

私がピアノをお貸ししたその学校は音楽専門コースなどもあるので
きっとグランドピアノに変わっているかなと思い
久しぶりに事務の方に連絡を取ってみました。

私のピアノは音楽ホールの控室で使われていたのですが
「実は私のピアノなんです…」とお伝えすると
びっくりされてこの度手元に返ってくることになりました。

先日、楽器店を通じて倉庫に運んでもらい
リビングで使うので消音機能を付けました。

傷みがかなりあると聞き心配になり
15年ぶりのピアノに会いに
下の娘と行ってきました。


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久しぶりに会うピアノは
やはりとても痛々しくて。
音と鍵盤は大丈夫でした。
処分されていなくて本当によかったです。

さすがにこれをリビングに置くと毎日心が痛むなぁと思い、
全塗装をして生まれ変わって
静かな老後を我が家で送ってもらおうかと思っています。

運搬・塗装・調律
倉庫に長期入院となりそうですが
30年前のピアノでも使えるようになるんです。
ピアノの命ってすごいなぁと思っています。

退院したらご報告しますね♪

by suzunone1111 | 2018-07-16 14:30 | ダイアリー

アドミッションポリシーについて

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今週に入って、家の南側の窓が大規模回収工事に伴って
全く開きません(T_T)
一面に半透明のビニールシートが貼られています。

風が通らないし、光も入らずで
ガマンとのタタカイです(;^_^A

いよいよ北側のレッスン室の方にも足場が組まれ
家じゅうを囲われています。

レッスン中、工事音などでご迷惑
おかけすると思いますが
しばらくの間ご理解いただきます様よろしくお願い致します。

さて、アドミッションポリシーについてのお話ですが
先月、楽器店のセミナーがありその後ピアノ講師による
ディスカッションがありました。

テーマは~オーディションについて~でした。
そのお話の中で、オーディションは高校受験(もしかすると中学受験も?)
の際、内申書にアドミッションポリシーを記入する欄があり
ずっとピアノを習い続けたことやオーディション級などを記入できるそうです。

志望校が同じ点数の受験者でどちらかを選ばないといけないときに
力を発揮するというお話がありました。

アドミッションポリシーのために習いごとをするのは
本末転倒だと思いますが、コツコツと積み重ねてきたことが
何かの機会に役立つのはとてもいいことだと思います(^^♪

by suzunone1111 | 2018-07-12 12:16 | ピアノ